U2023/03610 Utbildningsdepartementet Skolministern Till riksdagen

Svar på fråga 2023/24:403 av Adrian Magnusson (S)
Regeringens arbete med elevdemokrati

Adrian Magnusson har frågat mig om jag och regeringen avser att utvärdera, analysera och främja arbetet som genomförs på landets olika forum för elevdemokrati.

Att elever har rätt till inflytande över sin utbildning och arbetsmiljö samt ska kunna hålla möten och organisera sig, framgår både i skollagen (2010:800) och arbetsmiljölagen (1977:1160). Detta kan bidra både till skolans utvecklingsarbete och öka lusten att lära hos eleverna. Det ger också elever kunskap och erfarenhet om hur man kan påverka samhället.

Det är rektorn för skolan som ansvarar för att detta efterföljs samt att det finns forum för samråd på skolan. Det är givetvis viktigt att det arbetet fyller sitt syfte. Därtill har Statens skolinspektion tillsynsansvar över skolverksamheten och har i uppdrag att granska kvaliteten i sådan utbildning som står under myndighetens tillsyn.

Tillitsfulla relationer mellan elever och skolpersonal är också positivt för skolans trygghetsarbete. Om vuxenvärlden inte sätter upp tydliga gränser och regler kan det leda till att eleverna tappar tilliten till att skolan är till för alla och att personalen tar sitt vuxenansvar. Ett förtydligande av rektorers och lärares ansvar samt att skolpersonalen har de befogenheter som behövs för att skapa en trygg skola är förenligt med tillitsfulla relationer mellan lärare och elever.

Stockholm den 2 januari 2024

Lotta Edholm